Beni culturali, confronto fra il sindaco Giannone e il sovrintendente Rizzuto

Un confronto a tutto campo sulla governance delle
politiche culturali a Scicli.

E' quello svoltosi, in Municipio, fra il sindaco Enzo
Giannone e il Sovrintendente di Ragusa, Calogero Rizzuto, alla presenza
dell'assessore comunale Giorgio Vindigni e dell'on. Orazio Ragusa.

Il primo tema di confronto ha riguardato il progetto
della Sovrintendenza di creare una via d'accesso in roccia al convento della
Croce, grazie a fondi europei. Tema complesso e articolato, che comporta, a
parere dell'amministrazione comunale, la riattivazione dei percorsi perdonali,
e la creazione di una via d'uscita posteriore che crei una circolarità per le
auto che vogliano raggiungere il complesso monastico cinquecentesco. Sul tema,
le due amministrazioni continueranno a confrontarsi approfondendo le diverse
soluzioni.

Virando l'obiettivo di poche decine di metri, si è
passati al tema del secondo stralcio dei lavori di messa in sicurezza e
consolidamento dell'aggrottato di Chiafura, già beneficiario di un primo
intervento in tal senso, grazie a fondi europei, intervento significativo ma
non bastevole.

Altra questione affrontata quella della creazione di
un polo civico museale all'ex Convento del Carmine, i cui lavori sono in fase
di consegna.

Diversa la questione dell'ex convento di
Sant'Antonino, oggi di proprietà di privati, rispetto al quale la
Sovrintendenza ha ipotizzato il passaggio al patrimonio comunale.

Sul fronte della tutela di beni di proprietà privata
con vincoli pubblici, è stata esaminata la vicenda della Fornace Penna di
contrada Pisciotto, rispetto a cui la Sovrintendenza ha il dovere della tutela
del bene architettonico, mentre il Comune ha quello della pubblica incolumità.

Il confronto, sulle politiche di attuazione di una
piena fruizione e valorizzazione delle emergenze culturali della città, sarà
aggiornato a una prossima fase, in un clima di collaborazione fra gli enti e di
confronto sulle soluzioni da adottare in sinergia, ciascuno per le proprie competenze.